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《我的阅读观》读后感1000字

本文发表于2021-10-14 14:41:3611人浏览

从2020年5月下旬到7月9日,我用了一个多月的时间,读完了朱永新教授的《我的阅读观》。

读这本书的第一感觉就是:读一本好书,就是和一位高人、和大师进行心的交流。因为我对这本书中的许多观点都能产生共鸣。

在这本书中,我认为最富有哲理、最现实的一句话就是:阅读可以丰富一个人的有限人生,阅读可以涵养一个民族精神气质,阅读可以铸就一个国家的文化根基。

关于读书,我们中国有很多格言,还有很多刻苦读书的故事,例如:“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不写诗会也吟。”“凿壁偷光”等,正是这些格言和故事,激励着一代又一代中国人以读书为荣,以读书为乐。

自从今年元月参加了新教育,对新教育倡导的营造书香校园、师生共写施笔、聆听窗外声音等方法和行动有了更深的了解,特别是在阅读《我的阅读观》这本书的过程中,我不断地引领着学生去进行阅读尝试,取得了较好的效果。

首先,我让全班同学积极参与,分小组进行朗读准备,然后在喜马拉雅APP我的账号里一起录制了四年级的全册课文。在录音的时候,我让同学们自主分段、分角色朗读,并且在朗读之前给每个小组拍上合影,把他们的照片也同时上传到录音专辑里面。看着他们戴着耳机认真录音的样子,感觉亲爱的同学们就好像一个个小播音员一样,连他们自己也感觉很有成就感呢!

另外,因为受新型冠状病毒的影响,这一学期总共还不到两个月的在校时间,但是我们充分利用课余时间共读了《繁星春水》、《十万个为什么》两本书。亲爱的同学们已经感受到了读书的乐趣,感受到了语言文字的神奇和美妙。正如朱永新老师在《我的阅读观》中所写的这句话:通过读书,可以修养内涵;通过读书,可以提升生活的品味;通过读书,以促进专业的发展,时代的发展;通过读书,我们更能够注重人的内涵美,生活美。

一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。所以,作为老师,我们首先要带头养成爱读书的习惯,然后努力培养学生的良好阅读习惯,并且积极营造阅读氛围。

随着均衡发展的深入,我们南坡小学的体育、音乐、美术、科学、多媒体、计算机和图书室七个功能室的各项器材已经陆续配备到位,尤其是上周给图书室配备的1000多册新书,令全体师生大开眼界,兴奋不已!经过全体教师两天的辛苦和努力,已经完成了图书录入工作,而且教师的暑期阅读活动已经开始,稍后便是学生的暑期阅读活动。相信这些图书能让我们全体师生的假期更加丰富多彩;更相信阅读能够成为一种习惯,成为我们生活的必需品。